從阿爾法蛋詞典筆透視精準(zhǔn)滿足不同需求的“密碼”

在學(xué)習(xí)這件事上,雖說都是知識(shí)的汲取,但不同人群的學(xué)習(xí)需求還是有很大差異的。因此,一個(gè)學(xué)習(xí)工具是很難具有普適性的,學(xué)習(xí)效果自然也會(huì)參差不齊。

從詞典筆行業(yè)的發(fā)展來看,之前也存在著這樣的問題,有的品牌推出的詞典筆號(hào)稱“全能”,可以滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求,但從家長(zhǎng)反饋來看,卻是并不如愿。比如,有的家長(zhǎng)表示自己的孩子英語口語不好,但入手的詞典筆在這一功能上的場(chǎng)景練習(xí)比較少;還有的家長(zhǎng)說自己的孩子有時(shí)候課堂上的內(nèi)容記不住,回家復(fù)習(xí)時(shí)就懵了,普通詞典筆只能翻譯掃描,不能“教”孩子學(xué)習(xí)……

家長(zhǎng)的反饋,都被用心的品牌記在了心里。阿爾法蛋依托淘云科技在兒童人工智能領(lǐng)域多年的深耕,通過與中科大、東南大學(xué)等名校進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作,共建兒童智能交互的關(guān)鍵技術(shù),在安徽承建首個(gè)兒童智慧教育多模態(tài)交互工程研究中心、中國聲谷兒童智能機(jī)器人綜合服務(wù)平臺(tái),致力于推出更符合用戶需求的產(chǎn)品。

現(xiàn)在我們?cè)谑忻嫔峡吹降陌柗ǖ暗牟煌δ軐傩缘脑~典筆產(chǎn)品,即是經(jīng)過專業(yè)研究推出的具有強(qiáng)需求適應(yīng)性的產(chǎn)品,能更精準(zhǔn)高效的滿足孩子的學(xué)習(xí)需求。

阿爾法蛋AI詞典筆X10:英語口語提升“神器”

近日,有孩子分享了自己如何成長(zhǎng)為“英語口語大神”的,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,更是一個(gè)依靠阿爾法蛋AI詞典筆X10獲得快速提升的結(jié)果。它將“AI口語老師”置于筆間,以業(yè)界領(lǐng)先的中高考口語同源評(píng)分技術(shù)、口語四維度評(píng)分為評(píng)測(cè)標(biāo)尺,以中高考口語題型專項(xiàng)練習(xí)和238道考試模擬真題為訓(xùn)練抓手,用AI力量實(shí)現(xiàn)孩子英語口語水平的專項(xiàng)突破。

阿爾法蛋AI詞典筆R7:跟著國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)“雙語”

阿爾法蛋AI詞典筆R7主打“有標(biāo)準(zhǔn),才專業(yè)”,采用中高考口語評(píng)分同源技術(shù)發(fā)音測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試的人工智能翻譯系統(tǒng)、國家語委認(rèn)證的普通話水平測(cè)試同源技術(shù),都是國家級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)體系,讓孩子跟著國家既定的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí),每一次檢驗(yàn)都是實(shí)戰(zhàn),效果自然也更專業(yè)。

阿爾法蛋AI詞典筆T10:AI老師“主動(dòng)教學(xué)”

阿爾法蛋AI詞典筆T10內(nèi)置“AI雙語老師”,從被動(dòng)查中英字詞句升級(jí)為主動(dòng)教,系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)。比如可以講語法,掃描英語句子不僅可以整句整段翻譯,還有句型解析;可以教文言文,針對(duì)疑難字詞逐個(gè)解釋,還可以講解詩詞古文的賞析和典故;可以改作文,采用中高考機(jī)器輔助評(píng)卷系統(tǒng),掃一掃即可給出書寫建議……

以上還只是阿爾法蛋詞典筆AI詞典筆系列的冰山一角,畢竟作為京東、天貓、抖音全平臺(tái)累計(jì)銷售10W+臺(tái)詞典筆的品牌,自然有更多產(chǎn)品值得用戶去選擇,而最好的選擇就是精準(zhǔn)匹配自身需求的,這也是阿爾法蛋成為用戶一致選擇的“密碼”。

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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