18歲編程少年擔(dān)綱設(shè)計(jì)編程貓總部智能家居體驗(yàn)展區(qū)！他是如何做到的？

近期,知名少兒編程教育品牌編程貓的母公司點(diǎn)貓科技位于深圳總部的全新數(shù)字教育企業(yè)展廳正式落成,展廳重點(diǎn)展示了企業(yè)在數(shù)字化教育領(lǐng)域的創(chuàng)新成果和服務(wù)能力,空間包括編程教育發(fā)展史、創(chuàng)意編程工具體驗(yàn)空間、兒童智能家居體驗(yàn)區(qū)、編程動(dòng)物園等不同板塊,充分搭建了一個(gè)數(shù)字化教育展示、體驗(yàn)和交流的平臺(tái)。

展廳一經(jīng)落成,受到了行業(yè)的廣泛關(guān)注,一方面,得益于編程貓多年來(lái)取得的成績(jī)和專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容;另一方面,得益于展廳整體的設(shè)計(jì)。

而編程貓此次展廳中的一大展區(qū)——“兒童智能家居體驗(yàn)區(qū)”是由一名18歲剛剛高考完的編程少年袁翊閎操刀構(gòu)思和設(shè)計(jì)的。

6月一“入職”編程貓,袁翊閎就迅速進(jìn)入了角色。根據(jù)展區(qū)設(shè)計(jì)需求,他首先進(jìn)行了詳細(xì)的項(xiàng)目規(guī)劃。隨后基于展廳引入的硬件設(shè)施,開(kāi)始測(cè)試與軟件的匹配連接,編寫(xiě)語(yǔ)音助手系統(tǒng)。

在他的構(gòu)思和設(shè)計(jì)下,這個(gè)智能家居展區(qū)分為了3個(gè)部分,休息區(qū)域、學(xué)習(xí)區(qū)域和Kitten體驗(yàn)區(qū)域。除了語(yǔ)音助手以外,從便于參觀和體驗(yàn)的角度出發(fā),還配備了一套控制系統(tǒng),即一臺(tái)立式一體機(jī)。在上面進(jìn)行觸摸操作,房間內(nèi)的各個(gè)模塊就會(huì)實(shí)現(xiàn)于屏幕上對(duì)應(yīng)指令的效果。

同時(shí),袁翊閎還在此次編程貓智能家居語(yǔ)音助手系統(tǒng)中融入了一些AI模型,“語(yǔ)音助手需要判斷具體指令,這就會(huì)就用到第一個(gè)模型——意圖判斷,此時(shí)需要給它很多文本,然后再對(duì)文本進(jìn)行標(biāo)記并不斷訓(xùn)練。針對(duì)某一特定指令的具體動(dòng)作,就要再進(jìn)行下一級(jí)分類(lèi),而到比如開(kāi)關(guān)什么設(shè)備,就涉及了實(shí)體抽取?！?/p>

在這間展廳的設(shè)計(jì)中,袁翊閎充分應(yīng)用了自己在編程貓學(xué)到的編程知識(shí),并依靠編程學(xué)習(xí)打造的邏輯性思維為展廳提供了更人性化的體驗(yàn)。對(duì)于如今的袁翊閎來(lái)講,其渴望的是運(yùn)用編程去解決更多生活中的實(shí)際問(wèn)題。

從12歲接觸編程開(kāi)始,袁翊閎就對(duì)這一內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開(kāi)始不斷鉆研。其所學(xué)習(xí)的編程貓課程,就是點(diǎn)貓科技專(zhuān)為7-16歲青少年打造的課程。點(diǎn)貓科技作為一家為全社會(huì)提供創(chuàng)新少兒編程服務(wù)的國(guó)產(chǎn)自主教育軟件公司,中國(guó)少兒編程的早期開(kāi)拓者,一直以“讓孩子享受創(chuàng)造的樂(lè)趣”為愿景,其竭力打造出的編程貓課程也讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還能夠愉快地學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)有更深刻的記憶。也希望接下來(lái)能有更多的家長(zhǎng)了解編程貓,為孩子選擇更專(zhuān)業(yè)的編程課程。

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