首都銀行（中國）化身金融權(quán)益?zhèn)鞑フ?美好生活助力者

3月15日，由中國金融傳媒舉辦“保障金融權(quán)益 助力美好生活”2025金融消保與服務(wù)創(chuàng)新主題活動于線上舉辦。據(jù)悉此次直播活動立足廣大消費者的真實消費需求，邀請到了多位金融機構(gòu)高管、行業(yè)專家共同探討金融消費者權(quán)益保護的熱點、痛點及未來趨勢，分享金融服務(wù)創(chuàng)新實踐成果。同時，直播現(xiàn)場還發(fā)布了2025金融消保與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例名單，由首都銀行（中國）申報的“小小銀行家”金融知識進入校園活動，從200家機構(gòu)申報的400多個案例中脫穎而出，獲得了2025金融消費者教育宣傳優(yōu)秀案例稱號。

如果對首都銀行（中國）有所了解，你一定知道，它是一家與中國，尤其是泉州地區(qū)淵源頗深的外資銀行。你也許也會從方方面面了解到，這家銀行已在中國市場深耕十五載，憑借其專業(yè)、創(chuàng)新、誠信以及本地化的服務(wù)，多年以來，銀行業(yè)績持續(xù)穩(wěn)步提高，在業(yè)界享有一定的知名度和影響力。而或許你未曾知道的是，首都銀行（中國）在社會責(zé)任領(lǐng)域，它的表現(xiàn)同樣出色。

就拿此次獲獎的“小小銀行家”金融知識進校園來說，消費對經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)性作用日益增強。在2025年政府工作報告中，已經(jīng)將提振消費列為重點工作，強調(diào)“強化消費者權(quán)益保護，營造安全放心消費環(huán)境”。而在現(xiàn)實生活中，據(jù)首都銀行（中國）前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生群體，尤其是身處鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生群體，對金融知識的缺乏，使其成為了金融消費者權(quán)益保護領(lǐng)域的“脆弱群體”，如何讓他們了解金融知識，筑起牢固的金融安全防線，成為了首都銀行（中國）關(guān)注的重點課題。

2024年時值學(xué)生們寒假之際，首都銀行（中國）為可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險窗口期，前瞻性的部署“護苗行動”。他們通過將金融知識課堂搬進校園，以情景模擬、互動游戲等創(chuàng)新形式，幫助鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)生認(rèn)識金融，并構(gòu)建他們的反詐“免疫系統(tǒng)”，確保孩子們既能享受假期歡樂，又能守住財產(chǎn)安全。這既是金融機構(gòu)的社會擔(dān)當(dāng)，更是對“金融為民”理念的生動詮釋。

為此，首都銀行（中國）開創(chuàng)性構(gòu)建了“內(nèi)容研發(fā)+師資培育”的雙引擎驅(qū)動模式，讓金融啟蒙真正“活”起來，有別于常規(guī)性的銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這項面向青少年的公益需要破解雙重挑戰(zhàn)：既要確保專業(yè)知識的準(zhǔn)確性，又要實現(xiàn)教學(xué)方式的趣味轉(zhuǎn)型。首都銀行（中國）利用實地走訪、教師座談等調(diào)研，打磨出了五大核心教學(xué)模塊，將抽象的金融概念轉(zhuǎn)化為可感知的生活場景，讓學(xué)生們從認(rèn)識貨幣、樹立正確理財觀、建立合理儲蓄觀念、預(yù)防電信詐騙、重視信用等方面，正確學(xué)習(xí)和掌握金融知識。同時，針對ESG熱點，課程還別出心裁地設(shè)計了環(huán)保問答環(huán)節(jié)，讓孩子們了解可持續(xù)發(fā)展理念，在日常生活中的點點滴滴體會到綠色金融的價值。

為了讓這些精心設(shè)計的內(nèi)容真正落地，通過內(nèi)訓(xùn)師推薦、教學(xué)案例設(shè)計等篩選機制，首都銀行（中國）還組建起了一支由業(yè)務(wù)骨干組成的公益講師團隊，力求通過生動活潑的方式，將原本晦澀難懂的金融專業(yè)術(shù)語化作孩子們能夠聽得懂、理解得了的語言。

2024年伊始，“小小銀行家”金融知識進校園正式啟動，率先通過視頻形式，于福建省三所學(xué)校舉辦。同年6月中，首都銀行（中國）又借回訪福建當(dāng)?shù)貙W(xué)校機會，再次為當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展線下“小小銀行家”金融知識進校園培訓(xùn)，獲得了師生們一致好評。

就像課程所覆蓋的其中一所初中校長所講，“小小銀行家”金融知識進校園活動非常有必要讓孩子們學(xué)習(xí)到。如今是互聯(lián)網(wǎng)時代，對于鄉(xiāng)村孩子來說，網(wǎng)絡(luò)誘惑太多，防詐意識差，如沒有正確的引導(dǎo)，很容易上當(dāng)受騙。孩子們學(xué)習(xí)之后，還可以把這些知識帶回家，讓更多人受益。另外，課堂上提到的講信用，誠實不欺騙，受人信任的美德對于孩子來說將會終身受益。

誠如該位校長所講，“小小銀行家”金融知識進校園活動其成功之處便在于，它讓鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們與金融知識有了接觸的機會，讓消費者權(quán)益保護的工作延伸到了更遠(yuǎn)的地方。小小一堂金融知識課，雖然只有30-45分鐘，但這或許會成為這群鄉(xiāng)村地區(qū)孩子們?nèi)松飞系囊惶谩按笳n”。

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