跨越高原的關懷：格力讓藏族孩子喝上熱水

在青藏高原的深處,藏族鄉(xiāng)建設堂小學的孩子們迎來了他們艱難的生活中的一線曙光。長久以來,這所學校的水源一直困擾著孩子們的成長——那根年久失修的白色水管,承載著150名學生和19名教職工的飲水需求。盡管是山泉水,流量極小,且水質差,孩子們依然不得不忍受冰冷刺骨的水流,甚至在嚴寒的冬季,也無法喝到一口溫暖的水。

這根水管成了孩子們的依靠,卻也成了他們生活中的痛點。每到上學時,孩子們就會排隊,捧著搪瓷碗,等待著冰涼的山泉水緩緩流出。水源不清潔,水壓不足,寒冷的水流讓每一個孩子的身體都在寒風中發(fā)抖。然而,這種困境,年復一年,幾十年過去,似乎始終沒有改變。

直到2025年4月底,事情發(fā)生了轉機。一次偶然的機會,建設堂小學的資助人與格力董事長董明珠見面時,向她講述了學校孩子們的飲水困境。董明珠深受觸動,看著那張孩子們捧著搪瓷碗、凍得通紅的照片,她下定決心:“告訴孩子們,六一節(jié)前,我一定讓他們喝上熱水!”

這一承諾迅速變?yōu)樾袆印８窳F隊迅速集結,準備前往這片偏遠的高原。盡管這一路充滿了困難與挑戰(zhàn),格力的技術團隊從蘭州出發(fā),帶著滿滿的責任感,不畏艱難,歷經雪崩和暴風雪,終于在一個寒冷的夜晚抵達了建設堂小學。

面對學校水源的極度困境,格力工程師們迅速分析現(xiàn)場狀況。水質硬度極高,水壓過低,常規(guī)設備根本無法正常工作。然而,格力團隊并沒有被困難嚇倒,反而更加堅定了決心。他們決定為學校量身定制一套凈水方案,采用前置過濾器和商用凈飲機相結合的方案,以應對惡劣的水源條件。

設備調試過程中,格力工程師們繼續(xù)克服種種挑戰(zhàn)。由于設備安裝位置的水壓仍然過低,團隊決定進行幾輪遠程技術支持和調整,最終確保設備穩(wěn)定運行。終于,在經過數天的努力后,格力的凈水設備順利完成安裝,并投入使用。原本帶有沙粒的冰涼水,在經過凈水設備的過濾后,成為了清潔、安全的熱水。

六一節(jié)前夕,建設堂小學的孩子們終于迎來了他們期待已久的熱水。在新安裝的凈飲機旁,孩子們激動得手忙腳亂,臉上洋溢著幸福的笑容。卓瑪輕輕捧起搪瓷碗,等待著第一口熱水的流出。當水流的溫度讓她感受到久違的溫暖時,她激動地喊道:“哇,真燙!”周圍的孩子們紛紛圍攏過來,歡呼雀躍的聲音此起彼伏,校園里的空氣彌漫著幸福的味道。

“董阿姨,謝謝你!這是我們收到過的最好的六一節(jié)禮物!”卓瑪眼中閃爍著感動與喜悅。對于這些孩子來說,熱水不僅僅是寒冷中的溫暖,它更象征著社會對他們的關心與愛。它承載著一個承諾的實現(xiàn),也為他們帶來了一個更加光明和希望的未來。

格力的這份承諾不僅僅為孩子們提供了干凈的水源,更為他們打開了一扇通向美好未來的大門。這一份來自遠方的關懷,給孩子們帶來了無盡的溫暖和感動。六一節(jié)前夕,藏族孩子們的笑容與歡聲,成了這個季節(jié)最美的禮物。

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