科學(xué)副校長(zhǎng)、每天一節(jié)體育課……新的一年，這些教育大事與你有關(guān)

學(xué)位授予、學(xué)前教育、科學(xué)副校長(zhǎng)、每天一節(jié)體育課、15分鐘課間……寒假已近尾聲，新學(xué)期即將來(lái)臨，對(duì)湖南的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，這些關(guān)鍵詞可能成為教育領(lǐng)域新的熱點(diǎn)或常態(tài)。

此前在2024年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，要加大保障和改善民生力度，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。今年1月以來(lái)，包括教育、就業(yè)等多項(xiàng)保障改善民生政策出臺(tái)。不僅如此，學(xué)位法已于1月1日正式實(shí)施，學(xué)前教育法將于6月1日起施行。同時(shí)，湖南省教育廳也出臺(tái)新舉措，全面貫徹黨的教育方針，踐行健康第一教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

那么，新學(xué)期，這些新政或改革或?qū)⑴c你悉悉相關(guān)，一起來(lái)看看吧。

1月1日起，學(xué)位法正式實(shí)施

2025年1月1日起，《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》正式實(shí)施。學(xué)位法明確，學(xué)位申請(qǐng)人、學(xué)位獲得者在攻讀該學(xué)位過程中有下列情形之一的，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)決議，學(xué)位授予單位不授予學(xué)位或者撤銷學(xué)位，包括：學(xué)位論文或者實(shí)踐成果被認(rèn)定為存在代寫、剽竊、偽造等學(xué)術(shù)不端行為；盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的入學(xué)資格，或者以其他非法手段取得入學(xué)資格、畢業(yè)證書；攻讀期間存在依法不應(yīng)當(dāng)授予學(xué)位的其他嚴(yán)重違法行為。

6月1日起，學(xué)前教育法將施行

《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》將于2025年6月1日起施行。學(xué)前教育法明確，學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。發(fā)展學(xué)前教育堅(jiān)持政府主導(dǎo)，以政府舉辦為主，大力發(fā)展普惠性學(xué)前教育。學(xué)前教育法明確提出，幼兒園不得采用小學(xué)化的教育方式，不得教授小學(xué)階段的課程，防止保育和教育活動(dòng)小學(xué)化。

《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》印發(fā)

日前，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》，制定了兩步走時(shí)間表和路線圖。明確到2027年，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得重要階段性成效。到2035年，建成教育強(qiáng)國(guó)。《綱要》提出，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。

國(guó)常會(huì)：優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，賦予高校更大的自主權(quán)

1月17日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議研究了高等教育綜合改革試點(diǎn)工作。會(huì)議指出，要統(tǒng)籌推進(jìn)高校育人方式、科研范式、辦學(xué)模式、治理體系等方面改革，暢通教育、科技、人才良性循環(huán)，以高等教育高質(zhì)量發(fā)展為中國(guó)式現(xiàn)代化提供有力支撐。要把優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置作為改革重點(diǎn)，賦予高校更大的自主權(quán)。要充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)體系改革指揮棒作用，為高校特色發(fā)展、教師潛心教學(xué)致研營(yíng)造良好環(huán)境。

推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類背景的碩士學(xué)位科學(xué)教師

日前，教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》，明確在公費(fèi)師范生項(xiàng)目中提高科學(xué)教育學(xué)生培養(yǎng)比例，支持綜合性大學(xué)培養(yǎng)科學(xué)類課程教師。推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類背景的碩士學(xué)位科學(xué)教師，確保每所學(xué)校至少有1名科學(xué)副校長(zhǎng)。

配足補(bǔ)齊校園足球、籃球、排球?qū)?兼)職教師

日前，教育部印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知，明確到2027年，推動(dòng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍數(shù)量結(jié)構(gòu)更加合理，教育教學(xué)水平明顯提升，評(píng)價(jià)激勵(lì)和保障機(jī)制不斷健全，滿足基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展需要。到2035年，適應(yīng)教育現(xiàn)代化和建成教育強(qiáng)國(guó)要求，形成完善的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，促進(jìn)體教深度融合，造就一支新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化體育教師隊(duì)伍，持續(xù)提升學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。

其中提到，根據(jù)體育與健康課程課時(shí)要求，結(jié)合實(shí)際，按照不高于班師比小學(xué)5:1、初中6:1、高中階段8:1的標(biāo)準(zhǔn)配備體育專任教師，采取多種方式，配足補(bǔ)齊校園足球、籃球、排球?qū)?兼)職教師。結(jié)合學(xué)齡人口變化、學(xué)校規(guī)劃布局調(diào)整、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等情況，科學(xué)確定體育教師招聘計(jì)劃，補(bǔ)齊中小學(xué)體育教師結(jié)構(gòu)性缺口。建立符合體育教師崗位特點(diǎn)的招聘辦法，嚴(yán)把思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力關(guān)，招聘崗位一般應(yīng)明確體育專業(yè)要求，非體育專業(yè)應(yīng)具有二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書，突出專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能水平的考察。各地可拿出一定數(shù)量的中小學(xué)體育教師崗位面向取得教師資格的優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人公開招聘，重點(diǎn)吸引優(yōu)秀足球退役運(yùn)動(dòng)員到中小學(xué)任教。

義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課

春節(jié)前夕，湖南省教育廳發(fā)布關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課的通知，明確自2025年春季學(xué)期開始，全省義務(wù)教育階段公辦、民辦學(xué)校所有班級(jí)每天開設(shè)一節(jié)體育課，保障學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)。嚴(yán)禁削減體育課時(shí)，嚴(yán)禁其他學(xué)科及活動(dòng)以任何理由擠占體育課時(shí)。

課間時(shí)間由10分鐘改為15分鐘

1月2日，湖南省教育廳發(fā)布《關(guān)于優(yōu)化我省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課間休息時(shí)間的通知》，從2025年春季學(xué)期開始，全省義務(wù)教育學(xué)校原則上落實(shí)課間時(shí)長(zhǎng)由10分鐘改為15分鐘，保證每天30分鐘大課間時(shí)長(zhǎng)和兩次眼保健操(包含在課間時(shí)間內(nèi))，旨在落實(shí)學(xué)生健康第一的育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。調(diào)整后，學(xué)生上午上課時(shí)間、午餐午休時(shí)間總體保持不變。下午放學(xué)時(shí)間由學(xué)校自行決定是否延長(zhǎng)。

秋季起，高等學(xué)歷繼續(xù)教育統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”

根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育改革的實(shí)施意見》文件精神，自2025年秋季起，高等學(xué)歷繼續(xù)教育不再使用“函授”“業(yè)余”的名稱，統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”，主辦高校可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生需求等，靈活采取線上線下相結(jié)合形式教學(xué)。普通高等學(xué)校舉辦的學(xué)歷繼續(xù)教育統(tǒng)一通過成人高考入學(xué)，統(tǒng)一專業(yè)教學(xué)基本要求，統(tǒng)一最低修業(yè)年限，統(tǒng)一畢業(yè)證書。

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